暑期唐山学院会计学院“锋火湘传”实践团的9名师生，怀着对红色文化的崇敬与热忱，奔赴湖南祁阳、韶山、长沙三地，围绕“抗战精神在‘三湘四水’的当代传承”主题，开展了一场跨越千里的红色文化溯源之旅，以脚步丈量红色热土，用专业所学解码精神基因，深入开展了一场别开生面的“行走的思政课”。

祁阳：松树品格润泽乡土，红色调研助力振兴

7月6日晚，实践团抵达首站祁阳，顾不上旅途的疲惫，便迅速围绕无产阶级革命家陶铸“松树风格”精神展开调研筹备工作。团队成员们认真查阅资料，讨论调研方案，为后续的实践活动做好充分准备。

7月7日-9日，实践团来到陶铸故居。在那里，小组成员轮流进行深入讲解，他们用生动的语言和丰富的史料，回顾了陶铸开辟鄂中抗日根据地、动员祁阳子弟投身新四军的峥嵘岁月。那一段段感人至深的历史，仿佛让大家穿越时空，亲眼目睹了陶铸等革命先烈为了民族解放事业而英勇奋斗的场景，加深了对当地文化和革命精神的理解。

随后，在浯溪公园陈列馆，团队分组开展问卷调查与口述史采集工作。成员们积极地向游客及村民发放问卷，耐心地进行访谈，详细了解他们对“奉献精神”“坚韧品格”的当代认知，为进一步研究和传承陶铸“松树风格”精神提供了有力的数据支持。

7月10日-13日，团队走进长虹街道社区。在这里，他们不仅发放问卷，继续深入了解当地居民对红色文化和抗战精神的认识，还开展了普通话普及活动。实践团成员们深知，语言是文化传承和交流的重要工具，通过普及普通话，可以更好地促进当地红色文化的传播和乡村振兴的发展。

韶山：伟人故里寻根铸魂，青春对话砥砺初心

7月14日至16日，实践团转战伟人故里韶山。在故居，同学们静静地站在土砖青瓦前，透过那古朴的建筑，仿佛看到了青年“为农民不能读书而打抱不平” 的初心。他们用心感受着伟人曾经生活和成长的环境，体会着他从小树立的远大理想和为民情怀。在纪念馆内，一件件抗战文物、一幅幅战略地图，生动地展现了中国共产党在抗战时期的英明决策和艰苦斗争。大家驻足观看，深刻体悟《论持久战》的划时代意义，更加坚定了对中国特色社会主义道路的信心。期间，同学们集体背诵《七律・到韶山》，在诗词碑林齐声朗诵抗战诗篇。那慷慨激昂的声音，在韶山的上空回荡，仿佛是同学们向伟人发出的庄严誓言，他们决心把红色基因转化为“强国有我”的实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

长沙：岳麓山上重走战壕，橘子洲头再唱《沁园春》

7月17日至20 日，实践团抵达长沙。在湖南第一师范旧址，同学们怀着崇敬的心情，驻足青年求学教室。看着那古朴的桌椅、黑板，仿佛能看到青年在这里刻苦学习、积极思考，为中国革命事业探索道路的身影。大家深刻感悟到“千年学府”孕育的革命火种，也更加明白自己肩负的历史使命。在岳麓山抗战旧址群，大家循着第九战区司令部指挥所、抗日阵亡将士名录碑等遗迹，重温三次长沙会战的烽火岁月。那一条条战壕、一个个遗迹，仿佛在诉说着当年那场激烈的战斗，让同学们深刻感受到了抗战先烈们的英勇无畏和顽强拼搏精神。

在橘子洲头，实践团齐诵《沁园春・长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”那豪迈的诗句，在湘江边回荡，让红色经典再次焕发出耀眼的光芒。同学们用自己的声音，表达了对伟人的敬仰和对祖国的热爱之情。

走进湖南雷锋纪念馆，泛黄的日记、补丁的军衣与“把有限生命投入无限为人民服务”的手迹，令实践团同学久久驻足。大家俯身细读雷锋抢救水泥、雨夜送大娘的图文故事，不少人的眼眶悄悄泛红。这一刻，雷锋精神不再是遥远的符号，而是化作了“请党放心、强国有我 的坚定信念，激励着同学们在今后的学习和生活中，以雷锋为榜样，全心全意为人民服务。

暑期返乡传薪火：开展红色理论宣讲活动

从湖南红色热土满载精神养分归来后，唐山学院会计学院“锋火湘传”实践团的9名成员并未停下传承的脚步。7月21日至8月31日暑期期间，他们带着在祁阳、韶山、长沙三地采集的红色故事、整理的调研数据与深刻的实践感悟，分别返回河北唐山、保定、承德、廊坊、山东泰安、湖南永州等3个省份的家乡，以“抗战精神代代传，青春建功新时代” 为主题，开展了为期42天的红色理论宣讲活动，让“行走的思政课”从三湘四水延伸至全国各地的街巷社区、校园课堂与乡村文化站。

在宣讲筹备阶段，成员们结合专业所长，将湖南之行的收获转化为更接地气的宣讲素材：邱傲宇同学用“数据可视化”方式梳理三次长沙会战的兵力部署与战役成果，让枯燥的历史数据变成直观的图表；唐毓婧同学则以“红色文旅产业赋能乡村振兴”为切入点，结合祁阳调研案例，分析红色资源转化为发展优势的路径等。

精神接力八十载，青春续写新荣光

“历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。”唐山学院会计学院“锋火湘传”实践团以青春之名，在“三湘四水” 间完成了一场跨越80年的精神接力。他们通过这次社会实践活动，不仅深入了解了抗战精神在湖南的传承和发展，更用实际行动诠释了新时代青年的使命与担当。在未来的日子里，他们将带着这份宝贵的精神财富，回到学校，回到各自的学习和生活中，继续发扬抗战精神，努力学习专业知识，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

（作者：唐毓婧）

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