为深入贯彻落实长三角一体化发展国家战略，推动区域研学教育资源整合共享与高质量协同发展，近日，由人民研学平台统筹组织的 “人民研学・九城研梦行” 金华校长团一行专程赴沪，开展为期两天的研学调研活动。G60科创走廊联席会议办公室、松江区教育局、松江区文旅局三方协同相关研学基地、高校及接待单位全程保障，通过实地考察、座谈交流、资源对接等形式，深化两地教育协作，为长三角九城研学教育一体化发展注入新动能。

多方协同保障，高效推进调研活动

本次调研活动得到松江区多部门高度重视，区文旅局牵头制定详细接待方案，明确责任分工；G60科创走廊联席会议办公室协助对接高校资源，搭建教育交流桥梁；专人全程对接，保障行程顺畅。各相关单位紧密配合，形成 “统筹协调、分工负责、高效落实” 的工作机制，为校长团提供全方位、高质量的调研服务。

统筹协调到位：区文旅局提前梳理松江科创、文化、红色、高校四大类 20 余个重点研学点位，结合金华校长团需求优化行程路线，确保调研内容精准匹配教育合作方向。

资源对接精准：G60科创走廊联席会议办公室主动对接上海工程技术大学，协调高校开放实验室、实训基地等研学资源，为校长团深入了解高等教育研学模式创造条件。

服务保障细致：接待单位提前与各研学点位沟通讲解内容，安排专人负责行程衔接、餐饮住宿等事宜，确保调研活动有序开展。

聚焦科创文化，探索研学资源开发新路径

3 月 19 日，调研活动以 “科创赋能 + 文化溯源” 为核心主题，校长团先后走访上海影视乐园、长三角 G60 科创走廊规划展示馆、泗泾古镇、广富林遗址等重点研学点位，全面了解松江研学资源开发与运营情况。

考察专业研学基地，挖掘特色教育价值

在上海影视乐园，校长团实地察看 30 年代南京东路实景场景，听取基地关于影视研学课程设计、实践教学开展等情况介绍，围绕 “影视文化与素质教育融合”“研学课程标准化建设” 等议题深入交流；在广富林遗址，通过专业讲解系统了解 “上海之根” 历史脉络，详细调研文化遗产保护与研学体验结合模式，对松江将文物资源转化为教育资源的做法给予高度评价。

深化科创教育对接，明确区域合作方向

3月19日下午，金华市教育局副局长钱胜军带领金华校长团考察G60科创走廊，参观G60科创走廊规划展示馆并座谈。双方围绕加强跨区域文旅联动，扎实开展人民研学活动进行沟通交流。G60联席办科创组组长、松江区科创发展办副主任宋苏伟、松江区教育局副局长朱永参加座谈。

长三角 G60 科创走廊规划展示馆内，校长团通过互动展项、数字模型直观感受松江在集成电路、生物医药、人工智能等领域的科创成果。随后召开的座谈交流会上，松江区文旅局、教育局相关负责人与校长团围绕 “G60 九城研学资源整合”“科创教育课程共建”“跨区域研学活动组织” 等议题深入研讨，达成 “资源互享、优势互补、合作共赢” 的共识，明确将建立九城研学资源共享机制，推动优质课程跨区域落地。

探访历史文化点位，传承优秀传统文化

在泗泾古镇，校长团先后参观马相伯故居、史量才故居，听取专业讲解古镇关于历史名人资源保护与研学点位打造的经验介绍，就 “文化研学课程设计”“研学活动安全管理” 等内容交换意见，一致认为应进一步挖掘历史文化内涵，开发更多兼具教育性与体验感的研学产品。

立足教育根本，构建研学育人新体系

3 月 20 日，调研活动聚焦 “高等教育研学 + 红色教育传承”，通过高校探访与红色基地考察，进一步拓展研学教育内涵，完善研学育人体系。

走进高校校园，搭建校地研学合作桥梁

上海工程技术大学考察现场，校长团在招生办主任朱蓓，航空运输学院党委书记周慧艳，对外联络办公室副主任闫冰陪同下，实地察看车辆工程专业实验室、实训基地，详细了解高校在 “产教融合”“实践教学” 等方面的经验做法。双方围绕 “高校资源向基础教育阶段开放”“研学课程与学科教育衔接”“学生职业启蒙教育” 等问题深入交流，达成初步合作意向，计划联合开发 “高校探秘” 系列研学课程。

传承红色基因，强化研学育人使命担当

在四行仓库纪念馆，校长团在讲解员引导下，通过历史文物、影像资料、场景还原等方式，深刻感悟四行仓库守卫战的英雄事迹与红色精神。座谈会上，松江区文旅局相关负责人与校长团就 “红色研学资源开发”“爱国主义教育融入研学课程”“跨区域红色研学活动组织” 等内容展开讨论，一致同意建立九城红色研学合作机制，共同打造 “行走的红色课堂”，引导青少年厚植家国情怀。

深化九城协作，开启研学发展新篇章

此次金华校长团赴松研学调研，是 “人民研学・九城研梦行” 品牌活动的重要实践，也是松江深化长三角区域教育协作的具体举措。通过两天的调研交流，两地不仅梳理了优质研学资源，明确了合作方向，更搭建起长期协作的沟通桥梁。

松江区文旅局副局长张国强表示，下一步将以此次活动为契机，持续推进与长三角九城的研学教育合作，重点做好三方面工作：一是整合优质资源，建立九城研学资源共享库，实现资源信息互通；二是深化课程共建，联合开发跨区域特色研学课程，打造一批精品研学线路；三是强化品牌打造，联合举办九城研学交流活动，提升 “松江研学” 品牌影响力，推动长三角研学教育一体化发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献松江力量。

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