为响应乡村振兴战略，助力乡村教育发展，提升乡村学生数字素养，7月14日，中国石油大学（北京）“小数苗，向阳生”支教团跨越2300公里，奔赴云南省楚雄彝族自治州南华县雨露中心学校，开启为期一周的暑期夏令营，为当地孩子带去知识与希望，以青春力量赋能乡村教育。

开营仪式：架起校地沟通桥梁

开营仪式上，雨露中心学校何柏校长对支教团的到来表示诚挚欢迎，期待孩子们在多元课程中收获成长。中国石油大学驻南华书记张岩书记也对支教活动寄予深切期许，希望支教团为乡村孩子打开看世界的新窗口。团队负责人冯浩晖同学介绍了支教计划与课程安排，承诺全体成员将用心陪伴孩子成长。随后，支教团通过“击鼓传花”等互动游戏拉近与学生的距离，支教活动正式拉开帷幕。

前期准备：筑牢支教教学根基

为保障支教质量，支教团提前进行了为期两学期的PBL项目制学习。第一学期聚焦基础电路知识教学，帮助团队成员夯实电学理论基础；第二学期深入学习microbit技术应用，结合乡村教育场景设计教学方案，为支教课程的专业性与实用性奠定基础。

暑期夏令营五日课程安排

核心实践课程（科技素养锻造）

围绕科技实践，设置智慧农场搭建（micro:bit 驱动）、机器人编程、无人机应用三大核心课程。冯浩晖老师牵头的智慧农场项目中，学生亲手操作编程设备，让虚拟农场 “绽放” 数字之花，直观感受编程与农业生产的奇妙联动；机器人小车课程从零件组装到程序编写，孩子们在动手操作中领悟逻辑思维，逐步解锁科技魅力；唐粽苹老师主导的无人机教学，不仅解析原理与操控技巧，更以真机翱翔的飒爽英姿点燃学生对航空科技的探索欲。三类课程层层递进，在实践中筑牢学生数字素养根基。

拓展成长板块（多元能力滋养）

兴趣培育：设计植物拓印、创意手工等特色课程，激发孩子审美与动手能力。

知识深化：通过“师生共讲一堂课”和科技知识问答竞赛，拓宽知识广度与深度。

文艺实践：组织歌唱、舞蹈等排练，提升表达力与团队协作力。

体育赋能：开展趣味运动项目，户外远足活动（农场实地考察），强健体魄，培养拼搏精神与规则意识。

青春担当：书写乡村教育新篇

支教团成员们牢记“厚积薄发，开物成务”的训诫、担当青春使命的生动实践，跨越地域差异，投身乡村教育事业，用实际行动诠释当代大学生的责任与担当，为乡村振兴与教育均衡发展注入青春动能。活动期间，支教团收到了来自学生家长的感谢信，字里行间满是对支教工作的认可与感激；同时，中国石油大学（北京）人工智能学院与雨露中心学校的大学生实践基地正式挂牌，为校地长期合作搭建了坚实平台。未来，支教团将以此次活动为契机，深化 “高校 - 乡村学校” 协同育人模式探索，通过定期交流、课程研发共享等方式，持续助力乡村孩子向阳而生，让青春力量在乡村教育振兴中熠熠生辉。

文案：中国石油大学（北京）杨金灿 孙子尧

编辑：中国石油大学（北京）蔡谨遥 冯浩晖 青子惠

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